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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Le sentiment d'efficacité personnelle d'élèves en contexte plurilingue: Le cas du français au secondaire dans la Vallée d'Aoste: 37 (Transversales)

Name: Le sentiment d'efficacite personnelle d'eleves en contexte plurilingue: Le cas du francais au secondaire dans la Vallee d'Aoste: 37 (Transversales)
Brand: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Price: 78.5 GBP
Availability: InStock

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Description

Le sentiment d'efficacité personnelle est un facteur important à prendre en compte dans tout apprentissage. La perception que l'élève a de ses propres compétences influence considérablement son implication, sa persévérance et la réussite de ses apprentissages. Elle peut également favoriser le processus d'autorégulation qui a, lui aussi, un impact sur le parcours de l'élève. L'auteure part de l'idée que développer le sentiment d'auto-efficacité chez les apprenants, notamment de langues, peut l'aider à construire ses compétences et l'envie d'apprendre tout au long de la vie. Cet ouvrage identifie les (res) sources et explore les démarches qui permettraient de développer ce sentiment d'auto-efficacité dans l'apprentissage des langues. Ce sentiment d'efficacité pourrait amener l'élève à considérer les langues qu'il connaît comme un répertoire plurilingue potentiel à sa disposition dans lequel il peut puiser. Pour ce, l'auteure analysera cette théorie l'appliquant à l'apprentissage du français en contexte valdôtain, en s'appuyant sur une pédagogie de la créativité afin de promouvoir ce sentiment chez et avec des élèves du secondaire dans un environnement bi-plurilingue.

Product Specifications

Brand: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Model: 40833734
Format: paperback
ASIN: 3034315198
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 12 May 2014
Listed Since: 09 May 2014

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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Le sentiment d'efficacité personnelle d'élèves en contexte plurilingue: Le cas du français au secondaire dans la Vallée d'Aoste: 37 (Transversales)

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