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De Gruyter Geschichte des naturwissenschaftlichen Unterrichts 17.-19. Jahrhundert

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Description

Dieses Werk von De Gruyter bietet eine umfassende Analyse der Entwicklung des naturwissenschaftlichen Unterrichts vom 17. bis zum 19. Jahrhundert. Es verbindet erziehungstheoretische Grundlagen mit schulgeschichtlichen Perspektiven und zeigt, wie sich Naturwissenschaften in Bildungssystemen etabliert und verandert haben. Das Buch richtet sich an Historiker, Padagogen und alle, die sich fur die Entwicklung von Wissenschaft und Bildung interessieren. Mit detaillierten Untersuchungen zur schulischen Praxis und theoretischen Rahmenwerken bietet es wertvolle Einsichten in die historischen Bedingungen, unter denen naturwissenschaftlicher Unterricht entstanden ist und sich entwickelt hat.

Key Features

De Gruyter als renommierter Fachverlag mit Expertise in wissenschaftlichen und historischen Publikationen.

Erziehungstheoretische Grundlegung verbindet padagogische Konzepte mit historischen Entwicklungen des Unterrichts.

Umfassende Analyse des naturwissenschaftlichen Unterrichts uber drei Jahrhunderte hinweg.

Schulgeschichtliche Perspektive zeigt konkrete Veranderungen in Lehrplanen und Unterrichtspraxis.

Geeignet fur Historiker, Padagogen, Studium und Forschung im Bereich Bildungsgeschichte.

Product Specifications

Format
hardcover
Domain
Amazon UK
Release Date
26 March 2015
Listed Since
24 July 2012

Barcode

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