Soins infirmiers et éducation à la santé: Actions éducatives dans la pratique infirmière

Doctorante en politiques publiques dans le cadre du programme de troisième cycle Stricto Sensu en service social de l'Université fédérale Fluminense (UFF) ; titulaire d'un master en éducation de l'UFF ; professeure d'université dans des cours de premier et deuxième cycles dans les domaines des sciences humaines et de la santé ; conseillère pédagogique du réseau municipal de São Gonçalo/Rio de Janeiro. Les sujets abordés dans le recueil d'articles portent sur des thèmes d'intérêt liés au débat sur l'éducation à la santé, en identifiant le rôle des infirmiers dans ce processus éducatif. Les participants suivants se sont particulièrement distingués dans ce débat : Amanda S. M. Linhares, Carlos Luis Junior, Carolina da Costa, Daniele M. Dos Santos, Danielle de S. Moura, Deikiane Albuquerque, Érika S. S. da Conceição, Gisele S. B. de Sá, Ismail F. S. de Aquino, Ivana da S. O. Mendonça, Janilce P, da Costa, Jéssica T. V. do Nascimento, Lydia de A.Souza, Márcia Cristina N. de Souza, Marianna R. Costa, Marta dos S. Leite, Mauralice F.Leite, Natalia A. da S. Gomes, Natália da C.Oliveira, Patrícia de O. O. Ramos, Rachel Maria V. Lima, Rodrigo de O. Ribeiro, Simone J. Vilela, Tamires C. Gomes, Vera Lúcia F. dos Santos, Viviane da S.Considera, Rodrigo C. Guimarães, Yan de S. Dorea.