£51.00

Zrozumienie nauczania i uczenia się: Narracja dotycząca społeczności nauczycieli akademickich: Narracja dotycz¿ca spo¿eczno¿ci nauczycieli akademickich

Careers

Price data last checked 29 day(s) ago - will refresh soon

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£51 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 62 days · 62 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 62 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £51 (62 days, 100.0%)

Price range: £51 - £51

Price levels: 1 different prices over 62 days

Description

Książka ta stanowi narracyjne studium praktyki nauczania i uczenia się (SoTL) oraz osobistego procesu zdobywania wiedzy przez nauczycieli w samodzielnie utworzonej społeczności nauczycieli akademickich w Chinach. Zgodnie z koncepcją Boyera (1990), zgodnie z którą badania powinny być włączone do nauczania jako nauka o nauczaniu i uczeniu się (SoTL), Huber i Hutchings (2005) teoretyzują SoTL w ramach czterech podstawowych praktyk liniowego procesu indywidualnej ekspresji w zakresie badań i publikacji. Jednak niewiele uwagi poświęcono ważnej dynamice wspólnego uczenia się. Przyjmując społeczną teorię uczenia się i „społeczności praktyki” Wengera (1998, 2002), niniejsza książka rozszerza ramy Huber & Hutchings w celu zbadania zintegrowanej formy indywidualnej i wspólnej praktyki SoTL. „Osobista wiedza praktyczna” Connelly'ego, Clandinina i He (1997) jest rozpatrywana w świetle „społeczności prawdy” Palmera (1998), której celem jest opracowanie zintegrowanej perspektywy zrozumienia ewoluującej osobistej wiedzy praktycznej nauczycieli w społeczności SoTL.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 620886285X
Category: Books > Subjects > Business, Finance & Law > Careers
Domain: Amazon UK
Release Date: 07 July 2025
Listed Since: 08 July 2025

Barcode

No barcode data available

Zrozumienie nauczania i uczenia się: Narracja dotycząca społeczności nauczycieli akademickich: Narracja dotycz¿ca spo¿eczno¿ci nauczycieli akademickich

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

WIDZENIE STEREOSKOPOWE DLA ROLNICTWA: ZASADY I ZASTOSOWANIA PRAKTYCZNE

Zrozumienie Edukacji Elementarnej

Przywództwo transformacyjne a zaangażowanie nauczycieli w szkole średniej

Trendy w marnotrawstwie edukacyjnym i dynamiczne strategie łagodzenia skutków społecznych

Rozwój kompetencji zawodowych nauczycieli: System szkolenia oparty na kompetencjach

Różnorodność, integracja i jakość nauczania: Teoria i praktyka

Refleksyjne i oparte na współpracy praktyki: co nauczyciele powinni wiedzieć

Wykorzystanie technologii w nauczaniu uczniów uzdolnionych i utalentowanych

Rytualy oporu: Do¿wiadczenia pedagogiczne Tapeba

NarzĘdzia Cyfrowe W Edukacji

Rozwijanie umiejętności medialnych: specjalistów edukacji elementarnej poprzez dalszą edukację i szkolenia

TWORZYWA SZTUCZNE DLA ROLNICTWA; ZASTOSOWANIA I REAKCJE W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA NIMI

JAKOŚĆ W EDUKACJI: KLUCZOWE TEMATY

Edukacja pielęgniarska: Nauczanie i uczenie się pielęgniarstwa

Ochrona praw osób uczących się w systemie edukacji

STRES NAUCZYCIELA, WYDAJNOŚĆ PRACY I SAMODZIELNOŚĆ WŚRÓD KOBIET NAUCZYCIELI: STRES, WYDAJNOŚĆ I SAMODZIELNOŚĆ NAUCZYCIELI

Orientacje wartości i socjalizacja: Nauczyciele przygotowujący się do zawodu nauczyciela zdrowia i wychowania fizycznego: Studium przypadku

Uniwersytet z szafy: Integracja edukacyjna i stres akademicki

Zasady zarządzania oświatą

Pedagogika teatru szkolnego

Skutecznośc szkól: analiza wielopoziomowa

Tradycja i kultura w edukacji europejskiej: Od o¿wiecenia do ery cyfrowej: ewolucja historyczna, modele pedagogiczne i wyzwania spo¿eczne

Postawy rodziców i nauczycieli wobec znęcania się w szkole

EWOLUCJA I WYZWANIA ZWIĄZANE Z ZARZĄDZANIEM JAKOŚCIĄ W SEKTORZE PUBLICZNYM