Nuove tendenze e innovazione nell'istruzione scolastica

L'innovazione è generalmente intesa come l'introduzione di qualcosa di nuovo e utile, come l'introduzione di nuovi metodi, tecniche o pratiche o di prodotti e servizi nuovi o modificati. La formazione degli insegnanti sta diventando sempre più importante per soddisfare le esigenze emergenti del sistema scolastico. Ora l'insegnante deve svolgere vari ruoli come incoraggiare, sostenere e facilitare le situazioni di insegnamento-apprendimento che consentono agli studenti di scoprire i propri talenti, di realizzare al meglio le proprie potenzialità fisiche e intellettuali, di sviluppare il carattere e i valori sociali e umani desiderabili per funzionare come cittadini responsabili. Il libro “Nuove tendenze e innovazione nell'istruzione scolastica” è composto da quattro capitoli. Il primo capitolo è dedicato all'universalizzazione, il secondo capitolo include il Rashtriya Madhyamik Shiksha Abhiyaan, il terzo capitolo esplora le innovazioni nell'insegnamento e nell'apprendimento e l'ultimo capitolo quattro include l'innovazione negli esami. Nella parte finale del libro sono state fornite le fonti. Spero che questo libro sia utile a studenti e insegnanti delle scuole primarie, secondarie, superiori e delle università. Questo libro sarà molto utile anche agli studenti di P.T.C., B.Ed. e M.Ed.