Deux traitements psychosociaux des comportements d'intimidation dans les écoles secondaires

Les brimades sont une forme de violence juvénile qui menace le bien-être des jeunes. Les brimades peuvent entraîner des blessures physiques, des difficultés sociales et émotionnelles et des problèmes scolaires. Les effets néfastes des brimades sont souvent ressentis par d'autres personnes, y compris les amis et les familles, et peuvent nuire à la santé et à la sécurité générales des écoles, des quartiers et de la société. La gestion des contingences (CM) est un type de thérapie d'analyse clinique du comportement qui est le plus largement utilisé dans le domaine de la toxicomanie. La gestion des contingences fait référence à l'application de la contingence à trois termes du conditionnement opérant, qui utilise le contrôle du stimulus et les conséquences pour modifier le comportement. Les comportements des patients sont récompensés (ou, moins souvent, punis) ; en général, il s'agit de l'adhésion ou de la non-adhésion aux règles et règlements du programme ou à leur plan de traitement. L'auto-apprentissage est une technique cognitive qui vise à donner aux clients le contrôle de leur comportement par le biais d'un discours guidé qui devient progressivement caché et autogénéré. Cette technique est particulièrement utile lorsque des déficits cognitifs initiaux, par exemple en matière de résolution de problèmes ou de médiation verbale, contribuent à la difficulté.