Инклюзивное образование и самопознание: Предложение вертикальной учебной программы для эмоционального, реляционного и аффективного образования: ... relqcionnogo i affektiwnogo obrazowaniq

Инклюзивное и эксклюзивное образование: Концепции, практика и проблемы: Koncepcii, praktika i problemy

От формирования лудопоэтики к аутопоэзису досуга: Смыслы гуманистического самоформирования специалиста по досугу: Smysly gumanisticheskogo samoformirowaniq specialista po dosugu

Метапознание: Основы развивающего обучения: Osnowy razwiwaüschego obucheniq

УПРАВЛЕНИЕ БИОРИСКАМИ В КЕНИИ: Восприятие, знание и осведомленность: Vospriqtie, znanie i oswedomlennost'

Förderung der inklusiven Bildung während Covid-19: System theoretisch-methodischer und praktischer Alternativen zur Förderung der inklusiven Bildung für Menschen mit SEN

Преподавательские знания и инклюзивное математическое образование: Изучение потенциала дополнительного курса, направленного на обучение глухих ... naprawlennogo na obuchenie gluhih matematike

Расширяя возможности завтрашнего дня: Актуальность неформального образования для индийской молодежи: Aktual'nost' neformal'nogo obrazowaniq dlq indijskoj molodezhi

Moving towards Inclusive Education: Diverse National Engagements with Paradoxes of Policy and Practice: 46 (Studies in Inclusive Education, 46)

Brill - Sense

Rivoluzione educativa moderna: attraverso le sfide e le soluzioni contemporanee

ZWEISPRACHIGE ERZIEHUNG IM LICHTE DER INTERKULTURALITÄT: Zweisprachiger Unterricht für Kinder

The Interiority of Multiple Intelligences in Secondary Education: Motivation and support for children and young people in their personal growth and maturation

Гендерная интерсекциональность и окружающая среда: Экологический дискурс и марокканский контекст: Jekologicheskij diskurs i marokkanskij kontext

Гуманистическо-этическо-лудическая педагогика для качественного образования: Духовное сознание, добродетели и ценности в современном образовании: ... i cennosti w sowremennom obrazowanii

Политика и умиротворение: Безопасность, участие и фавелы: Bezopasnost', uchastie i fawely

Behinderung und Benachteiligung: Der Bildungszugang und die Bildungsbeteiligung für Studenten mit Behinderungen

Интертекст опровержения: Жан-Люк Раариманана и Рафаэль Конфян: Расследование и назначение постколониального переписывания: Rassledowanie i naznachenie postkolonial'nogo perepisywaniq

Ресурсы цифровых технологий в управлении школьной библиотекой: Веб-предложение для довузовского образования: Veb-predlozhenie dlq dowuzowskogo obrazowaniq

Развитие интеллектуальных навыков: Концепция преподавания саморегулируемого обучения: Koncepciq prepodawaniq samoreguliruemogo obucheniq

Стратегии Расширение и рост компаний: Распространение и рост: Rasprostranenie i rost

Инклюзивное образование учащихся с дислексией в общеобразовательной школе: Начальные школы в Демократической Республике Конго: Nachal'nye shkoly w Demokraticheskoj Respublike Kongo

Интуиция в лингвистическом акте: Интерпретация человеческого знания: Interpretaciq chelowecheskogo znaniq

Этика продажи культуры: Ответственный маркетинг в культурном туризме: Otwetstwennyj marketing w kul'turnom turizme

Promuovere l'educazione inclusiva durante la Covid-19: Sistema di alternative teorico-metodologiche e pratiche per promuovere l'educazione inclusiva per le persone con SEN

Empowering Students and Maximising Inclusiveness and Equality through ICT: 49 (Studies in Inclusive Education, 49)

Brill