Epistemologische Probleme in den kognitiven Neurowissenschaften

Während die Ergebnisse der neurowissenschaftlichen Forschung viele Aspekte unseres Lebens tiefgreifend beeinflussen, vom theoretischen Verständnis der biologischen Grundlagen des Geistes bis hin zur klinischen Anwendung wissenschaftlicher Forschung, haben die konzeptionellen Grundlagen dieses Fachgebiets bisher wenig Beachtung gefunden. Empirische Forschung hat eine große Anzahl experimenteller Ergebnisse hervorgebracht, aber dieses Wissen muss noch in ein überzeugendes Bild davon integriert werden, wie kognitive, affektive und motorische Prozesse vom Gehirn erzeugt und gesteuert werden. Einschränkungen ergeben sich zum Teil aus der Schwierigkeit, eine einheitliche Theorie der Gehirnfunktion zu erstellen. Diese erkenntnistheoretische Übersicht über die kognitive Neurowissenschaft dient dazu, einige zentrale Fragen zu definieren, die dieses spannende Gebiet aufwirft, und mögliche Antworten auf die Fragen zu organisieren. Es handelt sich auch um ein historisches Verzeichnis der erkenntnistheoretischen Fragen in den Neurowissenschaften, die Ende des 20. Jahrhunderts aufgeworfen wurden, und dient als Referenz für den Vergleich mit den Fortschritten, die im neuen Jahrtausend erzielt wurden. Diese Fragen verdienen die Aufmerksamkeit zeitgenössischer Neurowissenschaftler, Wissenschaftsphilosophen und aller, die sich mit interdisziplinären Ansätzen zur Gehirnfunktion befassen.