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Didaktisches Wissen und neue Technologien im Geschichtsunterricht: Ein pädagogischer Vorschlag

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Eine der großen Herausforderungen der heutigen Zeit besteht zweifellos darin, das schulische Lernen inmitten der Möglichkeiten des Zugangs zu Wissen, denen die Schüler ausgesetzt sind, sinnvoll und attraktiv zu gestalten. In diesem Zusammenhang analysieren und diskutieren wir den Einsatz neuer Bildungstechnologien im Geschichtsunterricht anhand der Vorstellungen von Gymnasiallehrern aus dem öffentlichen Schulsystem von São Luís im Bundesstaat Maranhão. Es werden die Praktiken dieser Lehrer und ihre Vorstellungen von den verschiedenen technologischen Werkzeugen und ihrem Potenzial für den Einsatz in diesem Fach des Lehrplans analysiert. Schließlich zeigen die Vorstellungen der Lehrer, dass es notwendig ist, die Konzepte und Methoden beim Einsatz von Bildungstechnologien zu überdenken, und zu diesem Zweck wird ein pädagogischer Vorschlag mit Subventionen für ein Überdenken der Bedeutung dieser Technologien für den Geschichtsunterricht skizziert.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6207850149
Category: Books > Subjects > Business, Finance & Law > Careers
Domain: Amazon UK
Release Date: 20 July 2024
Listed Since: 21 July 2024

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Didaktisches Wissen und neue Technologien im Geschichtsunterricht: Ein pädagogischer Vorschlag

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