EL PIANISTA COLABORADOR: Un estudio de los estudiantes de grado en instrumentos de piano de la UDESC

El objeto principal de esta investigación es el pianista colaborativo y sus habilidades musicales, especialmente la práctica de la lectura a primera vista. El objetivo principal es debatir cómo se concibe y realiza la práctica colaborativa en el contexto de la UDESC. El texto se divide en tres capítulos. El primer capítulo presenta una definición del pianista colaborador y las habilidades que lo caracterizan, haciendo hincapié en la lectura a primera vista. El segundo capítulo analiza brevemente el proceso de formación de los estudiantes de piano en la UDESC. El tercer capítulo da cuenta de un taller realizado con estudiantes de piano de esta institución, a partir del cual se intenta conocer en qué medida la actividad colaborativa es compatible con las expectativas profesionales y artísticas de sus estudiantes de la licenciatura en piano.