Spezifische Managementfragen: Konfrontiert mit einer Projektsituation: Ein Handbuch für akademische Führungskräfte, Planer und Projektmanager

Specific management questions: faced with a project situation: A Handbook for University Executives, Project Planners and Managers

QUESTIONS SPECIFIQUES DE GESTION: Face à une situation des projets: Un Manuel pour les cadres universitaires, planificateurs et gestionnaires des projets

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES

Domande specifiche sulla gestione: di fronte ad una situazione di progetto: Un manuale per accademici, pianificatori e project manager

Lernerfahrungen in einer Online-Lernumgebung: Eine Reflexion: Förderung des technologiebasierten Lernens und Lehrens in der Hochschulbildung

Verwaltung Von Multi-Stakeholder-Projekten: EINE QUANTITATIVE KARTOGRAPHIE

Spannungen Und Perspektiven Bei Der Entwicklung Von Managementkompetenzen: Ein Blick auf den Manager der Zukunft

Management von Kundenlösungen: Führungsvoraussetzungen und Führungsinstrumente

Analyse des Konzeptions- und Managementprozesses von sozioökonomischen Projekten

Innovation in der Erwachsenenbildung: Auswirkungen der Methodik des projektbasierten Lernens in der Erwachsenenbildung

UNTERNEHMERISCHES PROJEKTMANAGEMENT:: Wo Chaos auf Kreativität & Planung trifft

Hinterfragen und Erforschen: Eine Studie über Führungspersönlichkeiten: die Kunst, Fragen zu stellen

Umsetzung von Strategien: Untersuchung der Rollen, Wahrnehmungen und Erwartungen an die Praktiken der mittleren Führungsebene

Die Integration von Technologien in den Mathematik-Abschluss: Wahrnehmungen des Lehrerausbilders über Schwierigkeiten und Herausforderungen bei der Erstausbildung

Öffentliche Politiken als Rechte begriffen: Der Managementprozess aus einer transformatorischen Perspektive

Der Prozess der technischen Innovation: Die Artikulation der Rolle der Akteure und der Kultur

Der Pädagogische Inspektor als Moderator und Begleiter: im digitalen Zeitalter: Ein praktischer Leitfaden für effektives Management

DIE PRAXIS DER REDEKUNST: Geheimnisse für Führungskräfte und Unternehmer

WISSENSCHAFTLICHE KOMPETENZ DER LEHRKRÄFTE FÜR DEN FORSCHUNGSPROZESS: Methodik

Die Perspektiven von Online-Absolventen verstehen: Implikationen für Führungskräfte im Bildungswesen

Studentische Wettbewerbsfähigkeit bei Marketingaktivitäten:: Modellierung, Formgebung, Überwachung

Der Imperativ der Prozessinnovation: Differenzieren Sie Ihr Unternehmen durch fähigkeitsorientierte Innovation

Ein Prozessrahmen für das Management von IT-Vorteilen in Bauunternehmen

Methodik zur Entwicklung von Führungskompetenz im Bildungswesen: Managementkompetenzen

Fahrplan für ein hochwertiges, nachhaltiges Programm zur beruflichen Weiterbildung: Nutzung der Lehrerwahrnehmung zur Förderung des professionellen Lernens in der Sekundarstufe