Eine Geschichte der westlichen Bildung in Malumfashi Town, 1929-2007: Westliche Bildung in Malumfashi Town

Stärkung der Bildung: Erkundung neuer Technologien im 21. Jahrhundert

Philosophie, Bildung und Kultur: (Auf dem Weg zu einer kulturellen und komplexen Vision des menschlichen Wissens).

Lesen und Verstehen eines Aufsatzes in der Schule: Lehr- und Lernprozess des Lesens/Leseverstehens

Urbane Widerstandsfähigkeit in Marokko angesichts der Herausforderungen der Globalisierung: Strategien zur Anpassung und nachhaltigen Entwicklung marokkanischer Städte

Historische, Politische Und Pädagogische Schriften: Studien zur Geschichte der zeitgenössischen brasilianischen Bildung

Öffentliche Politik, Gesundheitskrise und das Recht auf Bildung: Bildung in Zeiten von Pandemie und Postpandemie in Lateinamerika und der Karibik: Maßnahmen für die öffentliche Politik

COVID-19 and the (Broken) Promise of Education for Sustainable Development: A Case Study from Postcolonial Pakistan: 7 (Global Education in the 21st Century, 7)

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Education 7.0

Zusammenarbeit zwischen Universität und Schule und berufliche Entwicklung von Lehrern: Beiträge der Zusammenarbeit zwischen Universität und Schule zur beruflichen Entwicklung von Mathematiklehrern

Revolutionierung der Pädagogik: Gestaltung zukünftiger Denkweisen: Die Renaissance des Lernens: Neugestaltung des Wissens im digitalen Zeitalter

Education for a Knowledge Society in Arabian Gulf Countries: 24 (International Perspectives on Education and Society, 24)

Parlux

Verbesserung der Qualität in der Bildung: Indikatoren und Verwaltung an öffentlichen weiterführenden Schulen in Nord-Zentral-Nigeria

Annual Review of Comparative and International Education 2018: 37 (International Perspectives on Education and Society, 37)

Emerald Publishing Limited

Lehren im 21. Jahrhundert: 12 Moderne Lehrmethoden für den modernen Unterricht

TYPOLOGISCHE ENTWICKLUNG DER HISTORISCHEN STÄDTE USBEKISTANS: HISTORISCHE STÄDTE

LEHRER-SCHÜLER-BEZIEHUNG: Vermittlungen des Lehrens und Lernens in den letzten Jahren der Grundausbildung in einer öffentlichen Schule der DF

SOZIALE ARBEIT 2.0 - FORTSCHRITTE IN WISSENSCHAFT UND PRAXIS: EIN LEITFADEN FÜR DIE SOZIALARBEIT DER NÄCHSTEN GENERATION