Le texte littéraire au lycée marocain: De la dimension axiologique à l'intégration des compétences de vie - Image 1

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ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES Le texte littéraire au lycée marocain: De la dimension axiologique à l'intégration des compétences de vie

Education

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Description

L'enseignement de la langue française au cycle secondaire qualifiant se fait, comme c'est indiqué dans les orientations pédagogiques, à travers deux entrées en l'occurrence : l'entrée par les compétences et l'entrée par les valeurs. Si la première entrée fait l'objet de plusieurs recherches en didactique, la deuxième demeure vague dans la mesure où le champ d'investigation s'avère très épineux voire impossible à cerner. De ce fait, le choix de ce sujet relève surtout de certains soucis liés à cette entrée simple dans son acception mais très complexe dans sa portée culturelle puisqu'elle convoque tous les éléments de l'échelle connexe. Plusieurs interrogations émanant de la situation scolaire dans laquelle plonge l'enseignement du français au lycée marocain président à notre recherche, à savoir : Qu'en est-il du statut des valeurs et des CVC quand nous déplaçons la réflexion en contexte scolaire marocain ? Quelles démarches didactiques adopter face au texte littéraire et ses enjeux axiologiques ? Quelles démarches appropriatives mobiliser pour éduquer aux valeurs à travers l'?uvre littéraire ? Quel est le profil culturel de l'apprenant marocain ?

Product Specifications

Brand: ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
Format: paperback
ASIN: 6206725200
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 24 September 2024
Listed Since: 22 October 2024

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