Heterogene Vermittlung von Querschnittskompetenzen: und Erwerb von Sprachfertigkeiten bei Kindern mit Autismus im Schulalter im Zentrum CESAM CRERA Yaoundé

Heteroremediation of cross-disciplinary skills: and acquisition of language skills in school-age children with autism at the CESAM CRERA Yaoundé center

Heteroremediação de competências transdisciplinares: e aquisição de competências linguísticas em crianças com autismo em idade escolar no centro CESAM CRERA de Yaoundé

Heteroremediación de competencias transversales: y adquisición de competencias lingüísticas en niños autistas en edad escolar en el centro CESAM CRERA de Yaundé

Kommunikation bei Autismus-Spektrum-Störungen: Eine interdisziplinäre Herangehensweise

Die Onto-Epistemogenese autistischer Kinder durch Berührungstechnologien: Wir konstituieren uns selbst, treffen Entscheidungen, leben und wissen auf eine untrennbare Weise

Social Skills: Perceptions, Role in Autistic Children & Assistive Technology (Psychology of Emotions, Motivations and Actions)

Zahnärztliche Behandlung eines Kindes mit Autismus-Spektrum-Störung

Pfade bauen: Mütterliche Wahrnehmungen von Autismus-Spektrum-Störungen im SUS

Speech and Interaction of Preadolescents with Autism Spectrum Disorder: Focus on Prosody, Disfluencies and Comprehension Problems (Prosody, Phonology and Phonetics)

Springer

Einbindung von Schülern mit Autistischer Spektrumsstörung - TEA: Sichtweise von Eltern, Sportlehrern und Lernenden selbst mit TEA

Sprachförderung für Kinder mit mentaler Retardierung

Digitale Inklusion von Personen mit Autismus-Spektrum-Störung

Springer

Legasthenie, Sprachkompetenz und Automatisierung beim Erlernen einer Zweitsprache

Prelinguistic and Minimally Verbal Communicators on the Autism Spectrum

Springer

Innovative Investigations of Language in Autism Spectrum Disorder (Language and the Human Lifespan (LHLS))

American Psychological Association

Arranjos escolares para crianças com autismo: Para uma inclusão efectiva

Herausforderungen und Perspektiven der Vermittlung ausgewählter Arbeitsfähigkeiten: (WSs) in Grundschulen in Tansania: Ein Fall von ausgewählten Schulen in der Region Iringa

Autismus und Kinderzahnheilkunde: Autismus ist keine Behinderung, es ist eine andere Fähigkeit

Vermittlung sozialer Kompetenzen für Menschen mit Autismus: Integration der Forschung in die Praxis

Springer

Selbstregulierung von impulsivem Verhalten

Emotionale und persönliche Entwicklung von Kindern mit Autismus: Interner Wandel und soziale Anpassung in der frühen Kindheit.

Clinical Assessment and Intervention for Autism Spectrum Disorders

Academic Press

Empowering Parents of Children with Autism Spectrum Disorder: Critical Decision-making for Quality Outcomes

Springer

Promoting Nutritional Status and Behaviour of Autism Children by Diet: Nutritional perspectives in autism management

LAP Lambert Academic Publishing