Un coup de projecteur sur l'équité linguistique dans les classes urbaines de CP: L'équité linguistique dans l'alphabétisation en CP

Reimagining Language Instruction: New Approaches to Promoting Equity

Teachers College Press

L'enseignement de la lecture et de l'écriture médiatisées par les technologies: Revoir l'enseignement de la lecture et de l'écriture dans l'enseignement supérieur

Achieving Equity in School Writing: Causes and Cures for Opportunity and Achievement Gaps in a Key Twenty-First Century Skill

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

LA LITTÉRATURE POUR ENFANTS:: CONSTRUIRE DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE

Pedagogies for Equitable Access: Reimagining Multilingual Education for an Uncertain World (Teacher Education in Global Contexts: Promoting Culturally Sustaining Teachers and Teacher Educators)

Information Age Publishing

Speech and Language in the Early Years: Creating Language-Rich Learning Environments

Routledge

Le phénomène de l'intertextualité dans les pratiques lycéennes: l'enseignement de l'écriture à l'école

Une histoire de la langue et de la culture du monde: Donner à la linguistique la place qu'elle mérite dans la recherche du passé culturel de l'humanité

L'alphabétisation et la littératie: des scripts de lecture de textes littéraires pour la 2ème année de l'école primaire

Teaching the Language Arts: Forward Thinking in Today's Classrooms

Routledge

Reading, Writing, and Talk: Teaching for Equity and Justice in the Early Grades (Language and Literacy Series)

Teachers College Press

Equitable Instruction for English Learners in the Content Areas: How to Support Students’ Academic Success in K-8 Classrooms

Routledge

Making Language Visible in Social Studies: A Guide to Disciplinary Literacy in the Social Studies Classroom (Making Disciplinary Language Visible)

Routledge

Communication and Language: Surmounting Barriers to Cross-Cultural Understanding, Educational Equity and Social Justice (International Advances in ... ... Initiatives for Equity and Social Justice)

Information Age Publishing

Assessing Literacy in a Digital World: Validating a Scenario-Based Reading-to-Write Assessment

Springer

Compétences des enseignants en matière de pédagogie de la lecture dans les écoles secondaires

Critical Questions, Critical Perspectives: Language and the Second Language Educator (Language Studies in Education) (Contemporary Language Education)

Information Age Publishing

(Re)Building Bi/Multilingual Leaders for Socially Just Communities (New Directions in Educational Leadership: Innovations in Scholarship, Teaching, and Service)

Information Age Publishing

English Second Language in Junior schools: Policy and Research: Use of English by Second Language Learners in Junior Schools: Renegotiation of Methodology

LAP Lambert Academic Publishing

Technology-Mediated Language Teaching: From Social Justice to Artificial Intelligence

Multilingual Matters

Preparing Antiracist ESOL Professionals: Linguistic Equity for Multilingual Learners

Routledge

Languages, Cultures and Schools: Community and Heritage Languages in a Changing World (New Perspectives on Language and Education): 138

Multilingual Matters

Literacy Pedagogies in Global Contexts: Indigenous, Translingual and Cross-cultural Perspectives (Literacy, Language and Learning)

Information Age Publishing

L'éducommunication en classe: Partage de pratiques et de matériels dans l'enseignement et l'apprentissage du portugais