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Raciocínio lógico para melhorar a capacidade de leitura dos alunos de inglês: Ler através de exercícios de raciocínio numérico

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Description

Nesta investigação foi pesquisada, como é que o uso do raciocínio lógico influencia o reforço da capacidade de leitura dos alunos do décimo ano? Na escola pública "Cesar Borja Lavayen". A ideia de utilizar exercícios de raciocínio numérico nasceu porque muitos projectos relacionam a leitura apenas com a alfabetização, no entanto, foi omitido o uso de problemas de palavras para ser implementado como outra estratégia de leitura, talvez porque os professores que não ensinam matemática em inglês nas escolas públicas e vêem isto como algo difícil de fazer com os seus alunos nas aulas, pelo contrário, a utilização deste recurso ajuda os alunos a ganhar vocabulário, a aprender a compreender um texto; ( compreensão de leitura), melhorar a produção escrita e desenvolver o pensamento crítico, bem como é uma forma de implementar a matemática com a língua inglesa na escola pública onde não é possível utilizar, até ao momento, como disciplina, realizando e aplicando a abordagem inter-curricular. Como recomendação deste estudo, seria uma boa ideia manter este tipo de estratégia nos planos de aula e manter os problemas de palavras ou raciocínio numérico centrados no reforço da capacidade de leitura.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
24 June 2022
Listed Since
25 June 2022

Barcode

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