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EXPERIENCIAS Y SENTIDOS: LAS RELACIONES DE LOS NIÑOS CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: UN ESTUDIO DE CASO EN UNA ESCUELA MUNICIPAL DE BARBACENA/MG
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Description
Este libro pretende comprender las relaciones de los niños con los medios de comunicación a través de lecturas sobre los temas de la infancia y los medios de comunicación y una investigación de campo. Presento un breve diálogo entre Merleau-Ponty (1990a, 1990b) y Manuel J. Sarmento (1997, 2003), buscando una comprensión fenomenológica de la infancia en sus manifestaciones singulares, en sus aspectos sociales y culturales; abordándola como pluralidad, sin preconceptos, lo que permite una mirada diferenciada, sin verla como "sometida" a los adultos, sino considerando su pluralidad y características "polimórficas". En relación con los medios de comunicación, la lectura y reflexión de los trabajos de Melo y Tosta (2008), Belloni (2005), Martín-Barbero (2014, 2015), Freire (1977) y Arroyo y Silva (2012), contribuyen a la comprensión de la educación mediática contextualizada a los productos tecnológicos insertos en la sociedad y la escuela como lugar de preparación para una lectura crítica de los medios y del mundo, o educomunicación. Finalmente, los autores Ludke y André (1986), Espósito (1993) y Bicudo (2011) orientan las elecciones metodológicas y fundamentan el análisis e interpretación de los datos.
Product Specifications
- Format
- paperback
- ASIN
- 6204842897
- Domain
- Amazon UK
- Release Date
- 08 June 2022
- Listed Since
- 09 June 2022
Barcode
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