ÖFFENTLICHE UNIVERSITÄTEN UND ENTWICKLUNG DER FORSCHUNGSKULTUR: EMPIRISCHE LEHREN FÜR DIE REGION DER GROSSEN SEEN

Öffentliche Universitäten und die Entwicklung der Forschungskultur in den aufstrebenden Volkswirtschaften der afrikanischen Länder südlich der Sahara. Der Autor hat ein Buch über den Paradigmenwechsel in der Governance öffentlicher Universitäten und die Entwicklung einer prosperierenden Forschungskultur verfasst. Es soll einen Überblick über die Dynamik der öffentlichen Verwaltung und die Entwicklung der Forschungskultur im Hochschulsektor in Uganda geben. Die Leser und Nutzer dieses Buches werden Werte gewinnen und die Innovationen der öffentlichen Universitäten werden Ansichten darüber entwickeln, wie die Qualität der Forschungsarbeit in der Region der Großen Seen verbessert werden kann. Diese Initiative umfasst eine qualitativ-multiplikative Fallstudie und liefert empirische Belege aus Uganda. Diese werden durch Interviews, Fokusgruppendiskussionen und dokumentarische Überprüfungsmethoden zur Erleichterung des Datenerfassungsprozesses informiert. Allerdings sensibilisiert das Buch die Gemeinschaft Führungssystem und politischen Kontext fehlt geeignete Mechanismen, um die praktische Entwicklung und die Überwachung der Forschungsarbeit zu erzeugen. Die Autoren dieses Buches wollen daher den Leser und die Forscher an den Universitäten in Uganda dazu inspirieren, ein innovatives Streben nach einer erfolgreichen Forschungskultur in den aufstrebenden Volkswirtschaften Subsahara-Afrikas zu entwickeln.