We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong
Hang in there while we get back on track
£47.00
Motywacja nauczycieli w północnej Ghanie: Motywacja i satysfakcja z pracy nauczycieli w szkołach średnich w metropolii Tamale
Price data last checked 22 day(s) ago - will refresh soon
We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.
It has never been this cheap. We have no record of a lower price.
£47 today · cheaper than every other day in the last 3 months
NEW HERE?
Amazon shows you one price. We show you all of them.
Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.
WHAT'S ON THIS PAGE
when this has been cheap or pricey
where the price is heading next
all-time high & low, recent range
name your number, we'll email you
Price History & Forecast
Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.
Last 69 days · 69 data points (no recent data)
Price Distribution
Price distribution over 69 days • 1 price levels
Price Analysis
Most common price: £47 (69 days, 100.0%)
Price range: £47 - £47
Price levels: 1 different prices over 69 days
Description
Product Specifications
- Format
- paperback
- ASIN
- 6203909750
- Domain
- Amazon UK
- Release Date
- 22 April 2025
- Listed Since
- 24 April 2025
Barcode
No barcode data available
Similar Products You Might Like
Taniec zachodnioafrykański w programie nauczania uniwersyteckiego w Stanach Zjednoczonych
Status postaw, poczucia własnej skuteczności i umiejętności nauczycieli przed rozpoczęciem pracy: Wobec edukacji włączającej: Wobec edukacji w¿¿czaj¿cej
Motywowanie uczniów: Dzięki innowacyjnym materiałom i autentycznym tekstom
ICTE w Togo: Jakich umiejętności technicznych potrzebują nauczyciele szkół średnich?
Podnoszenie jakości w edukacji: Wskaźniki i administracja w publicznych szkołach średnich w północno-środkowej Nigerii
CSR, związki zawodowe, praktyki pracy i IFA w AngloGold Ashanti w Ghanie
Satysfakcja z pracy i efektywność nauczania: Badanie oparte na dowodach B.Ed. nauczyciele akademiccy
Ocena wyników i akredytacja w irańskim ksztalceniu nauczycieli: Przypadek Uniwersytetu Farhangian
Head Teachers' Supervision and Teachers' Performance in Manafwa: Head Teachers' Supervision and Teachers' Performance in Manafwa district, Uganda
LAP Lambert Academic Publishing
Zostanie nauczycielem w Finlandii: Nauczycielska Podróż Uczniów do profesjonalizmu poprzez środki refleksji
RZĄDOWE WYNIKI INSTYTUCJONALNE I KAPITAŁ SPOŁECZNY W GHANIE
Nowe trendy i innowacje w edukacji szkolnej
Praktyki oceny nauczycieli przedszkolnych w Ghanie
Analiza reform zarządzania finansami publicznymi w Ghanie
Autonomia między postawami nauczycieli a postawami uczniów: Przypadek studentów studiów magisterskich na Wydziale Anglistyki
Mowa nienawiści w sieci w odpowiedzi na teledyski?: Ilościowa analiza treści komentarzy w serwisie YouTube do teledysków pop i latynoskiego popu
INTERTEKSTUŁOŚĆ I NOWOŚCI AMOSA TUTUOLI I BEN OKRI: Intertekstualność i powieść afrykańska
Decentralization of Teacher Recruitment in Education in The Gambia: Teacher Recruitment
LAP Lambert Academic Publishing
Jakość życia w pracy: Wpływ technologii na zawód nauczyciela
Analiza potrzeb rumuńskich nauczycieli w zakresie szkolenia z zakresu ICT i EMPD
Częstotliwość występowania przemocy wobec dzieci: Zagrożenie dla powszechnego celu zrównoważonego rozwoju dotyczącego wysokiej jakości edukacji dla wszystkich w Ghanie
Zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych i zasobów multimedialnych w nauczaniu i uczeniu się: w wybranych instytucjach szkolnictwa wyższego w Zarii
Brytyjscy i amerykańscy pisarze-podróżnicy w Afryce Północnej
