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Price range: £68 - £68

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Description

Trotz der Vielzahl von Projekten zur Integration von IKT in togolesischen Schulen, insbesondere in der Sekundarstufe, muss man feststellen, dass es unseres Wissens nach nur sehr wenige Studien zum Thema IKT in der Sekundarstufe gibt, geschweige denn zu den Lehrkräften. Unsere explorative Studie zielt darauf ab, das Techno-Wissen und die Kompetenzen von Sekundarschullehrern beim Einsatz von IKT nach dem Modell von C. Raby (2004) zu analysieren. Daher haben wir 140 Lehrkräften einen Fragebogen und einen Test zum Technowissen zugesandt. Die Ergebnisse zeigen, dass die Lehrer ein gutes Niveau an Technokenntnissen und ein recht hohes Niveau an Technokompetenz in Bezug auf die persönliche und berufliche Nutzung von IKT haben. Ihr Kompetenzniveau in Bezug auf die pädagogische Nutzung von IKT war jedoch nur passabel. Diese Ergebnisse werfen Bedenken hinsichtlich der Fähigkeit von Sekundarschullehrern auf, IKT effektiv in ihre pädagogische Praxis zu integrieren, und legen nahe, dass ihre IKT-Kompetenzen ausgebaut werden müssen. Die Ausbildung sollte als Priorität betrachtet werden, um den Erfolg der ICTCE-Politik in Togo zu gewährleisten.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6203852473
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 16 April 2025
Listed Since: 19 April 2025

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TICE in Togo: Welche Techno-Kompetenzen von Sekundarschullehrern?

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TICE in Togo: Welche Techno-Kompetenzen von Sekundarschullehrern?

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