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Price range: £70 - £70

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Während und nach dem Zweiten Weltkrieg wanderten viele Afroamerikaner aus dem Süden nach St. Louis, Missouri, aus. Trotz Missouris De-jure-Segregationsgesetzen sahen die Afroamerikaner in der Gegend von St. Louis mehr Möglichkeiten für Afroamerikaner als im tiefen Süden. Das Tempo dieser Migration belastete die St. Louis Public Schools, Schulgebäude bereitzustellen, um dem Anstieg der Kinder im schulpflichtigen Alter in Afroamerikanern Rechnung zu tragen. Dieses Thema wurde nach der symbolischen Entscheidung von Brown gegen Board of Education, die getrennte öffentliche Schulen in Missouri illegal machte, weiter beleuchtet. Diese Studie analysierte die Standortauswahl und Architektur neuer afroamerikanischer Grundschulen im Norden von St. Louis, Missouri, und ihre Rolle bei der Aufrechterhaltung eines getrennten Schulsystems. Diese Studie untersuchte auch den sozialen und politischen Kontext der Stadt St. Louis, um den Rassismus, der die Baupolitik des St. Louis Board of Education leitete, eingehender zu untersuchen. Die kritische Rassentheorie wird als analytischer Rahmen für diese Studie verwendet.

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 6203110698
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 08 October 2021
Listed Since: 09 October 2021

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Rassen- und Raumpolitik der Bildung in St. Louis, MO: Die Eindämmung schwarzer öffentlicher Schüler, 1950-1968

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Rassen- und Raumpolitik der Bildung in St. Louis, MO: Die Eindämmung schwarzer öffentlicher Schüler, 1950-1968

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