Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza: de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) - Image 1

£63.00

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£63 today · cheaper than every other day in the last 3 months

EAE Editorial Academia Espanola Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza: de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

Name: Eficacia de los metodos empleados por los docentes para la ensenanza: de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Basicos de Aprendizaje (DBA)
Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Price: 63.0 GBP
Availability: InStock

Education

Price data last checked 34 day(s) ago - refreshing...

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 57 days · 57 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

View at Amazon ↗

Education

Price data last checked 34 day(s) ago - refreshing...

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↑ Price chart
when this has been cheap or pricey

↑ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price Distribution

Price distribution over 57 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £63 (57 days, 100.0%)

Price range: £63 - £63

Price levels: 1 different prices over 57 days

Description

La investigación tiene como objetivo revisar la eficacia de los métodos empleados para la enseñanza de la lectura y escritura en el grado primero, a partir de los derechos básicos de aprendizaje (DBA) diseñados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) en el año 2015, con el fin de “garantizar equidad en los aprendizajes de todos los estudiantes” (MEN, 2017, p.3) y lograr así una calidad educativa donde cada persona se desarrolle de forma integral. Este estudio, reconociendo la relevancia del desarrollo de la competencia comunicativa en los estudiantes, toma como referente los DBA de Lenguaje para el grado primero en relación con la apropiación del código escrito y busca, además, establecer algunos elementos metodológicos eficaces para la enseñanza de la lectura y la escritura en el grado primero. Para ello, se aplica una metodología cualitativa, con enfoque de estudio de caso, utilizando dos técnicas de recolección de información. Los hallazgos obtenidos en esta investigación describen la eficacia de los diferentes métodos y los elementos relevantes en cada caso, para la enseñanza de la lectura y la escritura en el grado primero.

Product Specifications

Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Format: paperback
ASIN: 6203034363
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 18 January 2021
Listed Since: 12 February 2021

Barcode

No barcode data available

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

EAE Editorial Academia Espanola Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza: de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Enseñanza-Aprendizaje en la Clase de Educación Física: En una Institución Educativa de Medellín, 2015-2016

Evaluación de las Competencias docentes y las propuestas por la RIEB: Competencias docentes en la educación básica. Estudio a partir de la SSM

Didáctica de la lengua y la literatura: La didáctica de la lectura, la literatura y la literatura infantil en la escuela

Calidad, Educación Experiencial Y Educación Física En Educación Rural: PROPUESTA DE ANÁLISIS EN LA AGRUPACIÓN RURAL OHACA

Aprendizaje y sensibilización de los Derechos Humanos: El Aprendizaje Colaborativo como estrategia de intervención para la educación en derechos humanos

AFIANZAMIENTO LECTOESCRITOR A TRAVÉS DE LA CRÓNICA URBANA: Propuesta metodológica para el afianzamiento lectoescritor de la lengua materna a través de la crónica urbana

Procedimientos Activos en el Aprendizaje Significativo en el Aula: Estudio de la Metodología en la Enseñanza para el Aprendizaje en Estudiantes de Educación General Básica

Modelo Teórico de Formación Docente basado en Competencias: El Discurso de la Formación Docente basado en Competencias para el siglo XXI

Evaluación de aprendizajes: Reflexiones desde el contexto

Relación entre la lectura y la ortografía: Estudio exploratorio en quinto grado de primaria

El uso de las TIC en el proceso de enseñanza del bloque de literatura en el décimo año de la E.E. Básica Rebeca Jarrín del periodo lectivo 2020-2021

Educación a Distancia: La Interacción Educativa en el Contexto Educativo de la Educación a Distancia

El fortalecimiento de la lectura en el aula: A partir de la apropiación, el sentido y la experiencia

Estrategias Metodológicas para Matemática: Metodología matemática

Estrategias tricerebrales para el aprendizaje del inglés en preescolar: Herramientas metodológicas y didácticas para el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera

Formación docente en Educación Básica: Evaluación de la satisfacción del perfil de egreso, según la opinión de actores clave en el proceso formativo

Corpus Axiológico del Liderazgo: desde la mirada del directivo en la formación integral del ser humano

La Lectura Recíproca: Una Acción Pedagógica en la Educación Básica Venezolana

ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES MEDIANTE INDAGACIÓN: EN LA ESCUELA PRIMARIA

Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en Educación Básica: Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en niñas y niños de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica

El Método Flipped Classroom en el Aprendizaje de la Química: Aportes de un estudio cualitativo en Colombia para la formación del profesor de Ciencias

Learning to Read and Write in One Elementary School

El derecho fundamental a la educación: Valoración de sus elementos

L'enseignement de l’écrit en Algérie: le cas de la 4ème année moyenne: Les difficultés des collégiens algériens dans l’accès à la compétence scripturale

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

EAE Editorial Academia Espanola Eficacia de los métodos empleados por los docentes para la enseñanza: de la lecto escritura en el grado primero a partir de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Enseñanza-Aprendizaje en la Clase de Educación Física: En una Institución Educativa de Medellín, 2015-2016

Evaluación de las Competencias docentes y las propuestas por la RIEB: Competencias docentes en la educación básica. Estudio a partir de la SSM

Didáctica de la lengua y la literatura: La didáctica de la lectura, la literatura y la literatura infantil en la escuela

Calidad, Educación Experiencial Y Educación Física En Educación Rural: PROPUESTA DE ANÁLISIS EN LA AGRUPACIÓN RURAL OHACA

Aprendizaje y sensibilización de los Derechos Humanos: El Aprendizaje Colaborativo como estrategia de intervención para la educación en derechos humanos

AFIANZAMIENTO LECTOESCRITOR A TRAVÉS DE LA CRÓNICA URBANA: Propuesta metodológica para el afianzamiento lectoescritor de la lengua materna a través de la crónica urbana

Procedimientos Activos en el Aprendizaje Significativo en el Aula: Estudio de la Metodología en la Enseñanza para el Aprendizaje en Estudiantes de Educación General Básica

Modelo Teórico de Formación Docente basado en Competencias: El Discurso de la Formación Docente basado en Competencias para el siglo XXI

Evaluación de aprendizajes: Reflexiones desde el contexto

Relación entre la lectura y la ortografía: Estudio exploratorio en quinto grado de primaria

El uso de las TIC en el proceso de enseñanza del bloque de literatura en el décimo año de la E.E. Básica Rebeca Jarrín del periodo lectivo 2020-2021

Educación a Distancia: La Interacción Educativa en el Contexto Educativo de la Educación a Distancia

El fortalecimiento de la lectura en el aula: A partir de la apropiación, el sentido y la experiencia

Estrategias Metodológicas para Matemática: Metodología matemática

Estrategias tricerebrales para el aprendizaje del inglés en preescolar: Herramientas metodológicas y didácticas para el aprendizaje significativo del inglés como lengua extranjera

Formación docente en Educación Básica: Evaluación de la satisfacción del perfil de egreso, según la opinión de actores clave en el proceso formativo

Corpus Axiológico del Liderazgo: desde la mirada del directivo en la formación integral del ser humano

La Lectura Recíproca: Una Acción Pedagógica en la Educación Básica Venezolana

ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES MEDIANTE INDAGACIÓN: EN LA ESCUELA PRIMARIA

Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en Educación Básica: Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en niñas y niños de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica

El Método Flipped Classroom en el Aprendizaje de la Química: Aportes de un estudio cualitativo en Colombia para la formación del profesor de Ciencias

Learning to Read and Write in One Elementary School

El derecho fundamental a la educación: Valoración de sus elementos

L'enseignement de l’écrit en Algérie: le cas de la 4ème année moyenne: Les difficultés des collégiens algériens dans l’accès à la compétence scripturale