L’insertion des diplômés des écoles de formation professionnelle en Côte d’Ivoire: Quelle réalité ? - Image 1

£76.00

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES L’insertion des diplômés des écoles de formation professionnelle en Côte d’Ivoire: Quelle réalité ?

Anthropology & Sociology

Price data last checked 12 day(s) ago - will refresh soon

View at Amazon

We'll watch every seller, every day. One email when your price arrives.

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

£76 today · cheaper than every other day in the last 3 months

NEW HERE?

Amazon shows you one price. We show you all of them.

Tosheroon watches Amazon prices so you don't have to. Every product on Amazon has a price history — we make it visible. Set the price you'd actually pay, and we'll email you the second it gets there. No app, no account, one email.

WHAT'S ON THIS PAGE

↓ Price chart
when this has been cheap or pricey

↓ Forecast
where the price is heading next

↓ Statistics
all-time high & low, recent range

↑ Price alert
name your number, we'll email you

Price History & Forecast

Grey patches = out of stock. Cheaper = lower on the chart. Hover for exact prices.

Last 79 days · 79 data points (no recent data)

Historical

Generating forecast…

Price Distribution

Price distribution over 79 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £76 (79 days, 100.0%)

Price range: £76 - £76

Price levels: 1 different prices over 79 days

Description

Ce livre analyse le faible taux d’insertion professionnelle des diplômés des écoles de formation professionnelle en Côte d’Ivoire. Pour y arriver, une étude a été faite au sein des lycées professionnels de Jacqueville et de Yopougon. Il questionne en effet le faible taux d’insertion des diplômés de ces deux structures de formation professionnelle en dépit de l’instauration d’un mécanisme d’intermédiation et de régulation sociale. Ainsi, l’analyse du faible taux d’insertion des diplômés trouve son explication à travers trois formes de réponses dont les logiques de fonctionnement du cadre social du système de la formation professionnelle, le produit de l’activation des rapports de pouvoirs entre les acteurs institutionnels et l’instrumentalisation du jeu politique dans les prises de décisions. L’investigation auprès des catégories à l’étude a permis de montrer que les modèles explicatifs cités précédemment apparaissent comme des éléments structurants du faible taux d’insertion des diplômés des lycées professionnels de Jacqueville et de Yopougon en particulier et les autres écoles de formation professionnelle en général.

Product Specifications

Brand: ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
Format: paperback
ASIN: 6202532491
Category: Books > Subjects > Biography > Medical, Legal & Social Sciences > Anthropology & Sociology
Domain: Amazon UK
Release Date: 17 September 2020
Listed Since: 27 September 2020

Barcode

No barcode data available

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES L’insertion des diplômés des écoles de formation professionnelle en Côte d’Ivoire: Quelle réalité ?

It has never been this cheap. We have no record of a lower price.

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

La contribution des institutions à la croissance économique: et à la réduction de la pauvreté en Côte d'Ivoire

Le profil topographique en classe de seconde: Difficultés d'enseignement-apprentissage liées à sa construction et à son exploitation dans les lycées de Côte d'Ivoire

Modélisation de l'alphabétisation fonctionnelle en Côte d'Ivoire

Vie associative et insertion professionnelle: des étudiants handicapés physiques en Côte D'Ivoire

ANALYSE DU DISPOSITIF DE FORMATION DU SYSTEME EDUCATIF BENINOIS: L’orientation et les défis actuels de l’école face à l’emploi

L'information météorologique en Côte d'Ivoire, usages, appropriation et développement durable

LES DETERMINANTS DES ECHECS SCOLAIRES DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE: Côte d'Ivoire

Education formelle et non formelle en Côte d'Ivoire: la problématique du choix de la langue

Politique de l'emploi dans l'Administration publique congolaise:: Défis et Stratégies d'Intégration Socio-Professionnelle des Jeunes Diplômés d'Enseignement Supérieur et Universitaire de Bukavu.

Normes, situations et stratégies d'enseignement du français en Côte d'Ivoire

L’efficacité et l’effectivité de la médiation institutionnelle: Le Médiateur de la République en Côte d’Ivoire

Facteurs de succès ou d'échec des COOP-CA en Côte d'Ivoire: Une réflexion à partir de la relation entre le profil des directeurs et la satisfaction des parties prenantes

Violence en milieu scolaire en Côte d'Ivoire

Lehrerbildung für gewerblich-technische Berufe im europäischen Vergleich: Vorschläge für eine Umstrukturierung der Studiengänge samt Konsequenzen für das nationale Berufsbildungssystem

Le développement curriculaire pour un renouveau scolaire durable:: Les besoins de changement au sein de l'école secondaire en Côte d'Ivoire selon les ... des acteurs scolaires (Omn.Univ.Europ.)

Réforme fiscale en Côte d’Ivoire: La réforme de la fiscalité applicable aux PME en Côte d’Ivoire

Caractérisation de la Couverture Forestière en Côte d'Ivoire: Caractérisation de la Dynamique Récente de la Couverture Forestière dans le Département d'Oumé

Mode d'accès à la terre en pays Akyé: Analyse socioanthropologique du Planter-Partager dans la Sous-Préfecture d'Adzopé (Côte d'Ivoire)

Ein Vergleich der dualen Berufsausbildungssysteme der Dachländer: Die Betrachtungsweise der Berufsausbildung und die europäische Perspektive

Les établissements privés d’enseignement secondaire général de l’académie d’enseignement de Kati au Mali :: réalités, problèmes et perspectives de développement de l’éducation

Problèmes géomorphologiques des bas-fonds aménagés hors barrages: Les stratégies d'adaptations paysannes à Katiola, Côte d'Ivoire

Mines artisanales, femme et développement en milieu rural ivoirien: Mines artisanales et développement en Côte d'Ivoire

Les déterminants en français standard vs français de Côte d'Ivoire: Analyse des différences d'emploi

Littérature Orale et Programme Scolaire Ivoirien de 1985 à 2010: Enseignement du conte, de la légende et de l’épopée à l’école primaire en Côte d’Ivoire