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Aufgabenbasierter Lernansatz beim Unterrichten von Englischvokabeln für junge Menschen

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Description

Diese Monographie untersucht die Umsetzung des Ansatzes des Task-Based Learning (TBL) beim Unterrichten von Englischvokabeln für junge Lernende. Sie unterstreicht die Bedeutung von ansprechenden Aufgaben, lernerzentriertem Unterricht und praktischen Strategien für den Vokabelerwerb. Die Studie liefert Erkenntnisse für Sprachlehrer, Erzieher und Forscher, die nach innovativen Methoden zur Verbesserung des Sprachenlernens in der Grundschule suchen.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
25 July 2025
Listed Since
27 July 2025

Barcode

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