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EAE Editorial Academia Espanola Aprendizaje de vocabulario matemático a través de CLIL: Unidad didáctica de CLIL para Matemáticas

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Description

El presente documento muestra una propuesta de integración de contenido y lengua extranjera en la asignatura de matemáticas, que se llevó a cabo en el colegio Magdalena Ortega de Nariño (IED) de Bogotá, la cual tuvo como base el aprendizaje del inglés y las matemáticas por medio del enfoque CLIL desarrollado a través de la enseñanza por tareas. El propósito principal de esta investigación fue fortalecer el aprendizaje de vocabulario matemático en inglés en el curso quinto B del colegio Magdalena Ortega de Nariño (IED), que permitió llevar a cabo actividades comunicativas donde se integró la lengua extranjera (inglés) y temas propios de las matemáticas, para lo cual se implementó una propuesta desarrollada a partir de la enseñanza por tareas enfocada en CLIL.

Product Specifications

Format
paperback
Domain
Amazon UK
Release Date
16 August 2019
Listed Since
27 August 2019

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