Motivación y el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico: La motivación intrínseca y su relación con el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico en estudiantes de ingeniería - Image 1

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EAE Editorial Academia Espanola Motivación y el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico: La motivación intrínseca y su relación con el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico en estudiantes de ingeniería

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Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Price: 60.0 GBP
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Psychology & Psychiatry

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El autor comprueba la importancia de la motivación intrínseca en estudiantes de ingeniería para desarrollar un estilos de aprendizaje reflexivo-crítico. La motivación es la fuerza que energiza, dirige y canaliza la conducta humana. La motivación no solo induce a los estudiantes a tomar acción, sino que influye en la forma, dirección, intensidad y duración del comportamiento o conducta. Es decir, la motivación determina que los estudiantes estén motivados a alcanzar, cómo intentarán alcanzarlo, cuánto se esforzarán al llevar a cabo las tareas y cuánto persistirán hasta alcanzar el objetivo. Entre tanto, en una sociedad cambiante se requiere de sujetos reflexivo o crítico para descubrir nuevas posibilidad, nuevas formas de comprensión, completamente diferentes e incluso opuesto a lo habitual. En consecuencia, el estudiante con pensamiento reflexivo-crítico asumirá esta postura en los ámbitos del saber, de su actividad o acciones potenciales. El estilos de aprendizaje reflexivo-crítico puede ser transformador en un sentido emancipador del yo y en las acciones futuras. Sin motivación intrínseca no se puede desarrollar un estilo de aprendizaje reflexivo-crítico.

Product Specifications

Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Format: paperback
ASIN: 384736880X
Category: Books > Subjects > Health, Family & Lifestyle > Psychology & Psychiatry
Domain: Amazon UK
Publication Date: 06 June 2014
Listed Since: 30 June 2014

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