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Description

L'étude porte sur des situations de communication médiatisée sur une liste de discussion spécialisée de documentalistes en milieu scolaire. A partir de l'analyse des archives, nous examinons la place attribuée et revendiquée de ces acteurs dans le système éducatif français en observant la structuration et la qualification des savoirs partagés au sein de ce groupe. Le cadre théorique d'analyse croise le modèle des communautés de pratique et de la compétence afin de déterminer les savoirs d'action échangés sur la liste de discussion. Une analyse communicationnelle longitudinale des contenus des messages permet d'observer l'apparition de nouveaux questionnements, la continuité et la récurrence ou non de certains sujets et la manière dont se construit un rapport aux savoirs.

Product Specifications

Brand: ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
Format: paperback
ASIN: 3841788939
Category: Books > Subjects > Poetry, Drama & Criticism > History & Criticism
Domain: Amazon UK
Release Date: 01 February 2012
Listed Since: 07 February 2012

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ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES Communauté de pratique et circulation des savoirs: La communauté des enseignants documentalistes membres de la liste de discussion Cdidoc (Omn.Univ.Europ.)

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