Alternance et Autoformation: Quelle Stratégie Pédagogique ? (Omn.Univ.Europ.) - Image 1

£60.00

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES Alternance et Autoformation: Quelle Stratégie Pédagogique ? (Omn.Univ.Europ.)

Essays, Journals & Letters

Price data last checked 60 day(s) ago - refreshing...

View at Amazon

Price History & Forecast

Last 31 days • 31 data points (No recent data available)

Historical

Generating forecast...

Price Distribution

Price distribution over 31 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £60 (31 days, 100.0%)

Price range: £60 - £60

Price levels: 1 different prices over 31 days

Product Specifications

Brand: ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
Format: paperback
ASIN: 3841731252
Category: Books > Subjects > Poetry, Drama & Criticism > Essays, Journals & Letters
Domain: Amazon UK
Publication Date: 28 May 2014
Listed Since: 21 June 2014

Barcode

No barcode data available

ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES Alternance et Autoformation: Quelle Stratégie Pédagogique ? (Omn.Univ.Europ.)

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Formation et autoformation: les boucles de reproduction pédagogique: L'apprentissage tout au long de la vie: un défi (Omn.Univ.Europ.)

Stratégies d'optimisation mixte en Génie des Procédés: Application à la conception d'ateliers discontinus (Omn.Univ.Europ.)

Normalisation et certification dans la branche formation continue: La diversité des institutions de normalisation comme facteur de structuration de l’offre de formation (Omn.Univ.Europ.)

La VAE chez les cadres: approche par la théorie de l’auto-efficacité (Omn.Univ.Europ.)

La gestion de l'Education au Cap Vert: Prise de décisions, participation et autonomie (Omn.Univ.Europ.)

La scénarisation des cours de langue en ligne: spécificités, démarches, perspectives (Omn.Univ.Europ.)

De la Didactique des Usages Numériques (Omn.Univ.Europ.)

Ouverture, Intégration et Croissance Économique : Cas de l’UE (Omn.Univ.Europ.)

Les déterminants des attitudes à l'égard de la formation: L'entrée par les projets et les stratégies (Omn.Univ.Europ.)

Stratégies de signalisation de la qualité: L'impact des labels sur le processus de décision des consommateurs (Omn.Univ.Europ.)

Prix, Variété, et Marques dans la Gestion Stratégique des Assortiments: Analyse sur données de panel distributeur (Omn.Univ.Europ.)

Le défi de l'autonomie: Le rôle de l'éducation environnementale dans la participation, l'aménagement et la gouvernance (Omn.Univ.Europ.)

CONTRIBUTION À INTÉGRATION DES PROCESSUS MÉTIER: APPLICATION À LA MISE EN PLACE D''UN RÉFÉRENTIEL QUALITÉ MULTI-VUES (Omn.Univ.Europ.)

Passage à l’acte auto- et hétéro-agressif: Approche épidémiologique, psychodynamique et criminologique (Omn.Univ.Europ.)

Utopie et dystopie: L'internationalisation de l'enseignement supérieur européen Création de l'Université "contingente"? (Omn.Univ.Europ.)

La transition vers l'innovation soutenable pour les entreprises: Une approche par les business models (Omn.Univ.Europ.)

Les agences d'urbanisme en France métropolitaine: des outils évolutifs? (Omn.Univ.Europ.)

Marketing digital et Stratégies De l’Entrepreneur: Les atouts pour déployer et réussir une stratégie Marketing Digital entrepreneurial

L'influence du brand sur le comportement de l'électeur (Omn.Univ.Europ.)

Didactique de la recherche d'information en éducation technologique: Les technologies de l'information et de la communication De l'organisation des savoirs aux conditions d'étude (Omn.Univ.Europ.)

L'externalisation strategique au service de l'innovation et du developpement durable

Méthodologie de Recherche Documentaire: un cours en ligne: Comme espace d'articulation Information - Formation et d'apprentissage à l'autonomie dans les universités du Sud (Omn.Univ.Europ.)

TRANSFERT DE COMPÉTENCES ET OPTIMISATION DE LA GESTION: DES ÉTABLISSEMENTS

Usages et stratégies d’appropriation du téléphone cellulaire (Omn.Univ.Europ.)