diplom.de Anforderungen und Gesetzmäßigkeiten zur Generierung von Virtual Environments im Unterhaltensbereich

Diplomarbeit, die am 31.01.2003 erfolgreich an einer Hochschule in Deutschland im Fachbereich Digital Artist eingereicht wurde. Zusammenfassung: In der Diplomarbeit "Anforderungen und Gesetzmäßigkeiten zur Generierung von Virtual Environments im Unterhaltungsbereich" wird die vorwiegend in wissenschaftlicher Anwendung befindliche Virtual Reality- Technologie mit den Erfordernissen der interaktiven Unterhaltung zusammengeführt. Klassische Literatur über die VR konzentriert sich größtenteils auf technische Aspekte wie die Funktionsweise von Interfaces und die Verwaltung von Datenbanken, die in dieser Arbeit nur gestreift werden. Diesseits vager Spekulationen über die möglichen Einsatzgebiete der VR in zwanzig oder dreißig Jahren werden gezielt die Anwendung im Entertainment- Bereich beleuchtet, konzeptionelle Ähnlichkeiten zum aktuellen Unterhaltungsmarkt herausgestellt und konkrete Anforderungen an die Gestaltung von virtuellen Welten formuliert. Für ein besseres Verständnis der Mechanismen der Wahrnehmung wird Grundlagenwissen über die Art und Funktion der menschlichen Sinne vermittelt. Dies wird im Einzelnen den existierenden Techniken gegenüberstellt, mit denen diese Sinne künstlich angesprochen werden können. Auf Basis dieses Vergleichs werden einige Überlegungen zur Herstellung von glaubwürdigen Erlebnissen angestellt. Inhaltsverzeichnis: 0. Einleitung 3 TEIL 1: ÜBERBLICK UND DEFINITIONEN 1.1 Von der Virtual Reality zum Virtual Environment 4 1.2 Der Begriff des Virtual Environment 10 1.3 Problemstellung 13 TEIL 2: MENSCHLICHE REZEPTION 2.1 Immersion als Ziel 14 2.2 Sinne und Sinnestäuschung 15 2.2.1 Die menschlichen Sinne 15 2.2.1.1 Die höheren Sinne 15 2.2.1.2 Die niederen Sinne 21 2.2.1.3 Abschlussbetrachtung menschliche Sinne 25 2.2.2 Simulation von Sinneseindrücken 25 2.2.2.1 Die höheren Sinne 26 2.2.2.2 Die niederen Sinne 29 2.2.2.3 Abschlussbetrachtung Simulation von Sinneseindrücken 31 2.3 Glaubwürdigkeit 32 2.4 Totale . . .