OmniScriptum Étude de la pensée critique en éducation physique et santé: Les manifestations de la pensée critique chez les enseignants d'éducation physique et santé (Omn.Pres.Franc.)

Représentations sociales d'enseignants de sciences physiques: L'utilisation des multimédias dans leur enseignement (Omn.Univ.Europ.)

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Enseignement en ligne à l’université et spécificités disciplinaires: Ouvrage pratique pour les conseillers pédagogiques ou les formateurs d'enseignants (Omn.Pres.Franc.)

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L’industrialisation des Connaissances dans les Sciences du Vivant: Le rôle de la technique (Omn.Pres.Franc.)

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Le programme par compétences en physique: Problèmes d'interprétation et de mise en ?uvre (Omn.Univ.Europ.)

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Écrire l'Idée: entre l'écriture idéographique et l'écriture architecturale (Omn.Pres.Franc.)

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L'enseignement-apprentissage de la production des écrits en français: Problèmes didactqiues et perspectives (Omn.Univ.Europ.)

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Sémiologies et entreprise de 1950 à l’an 2000 en France: Vers la construction des discours identitaires et institutionnels des mega-marques médiatiques (Omn.Pres.Franc.)

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Le management des institutions de l'enseignement supérieur: La cohésion et la cohérence de l'équipe de direction comme catalyseurs du changement dans les organisations publiques (Omn.Univ.Europ.)

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Efficacité comparée de l’enseignement Public et Privé: Analyse comparée de la progression des élèves du public et du privé (Omn.Univ.Europ.)

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La pression financière à l’hôpital: Une recherche auprès des médecins du secteur public hospitalier (Omn.Univ.Europ.)

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Visages des œuvres littéraires: L'écrivain et son imaginaire (Omn.Univ.Europ.)

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Stratégies de positionnement concurrentiel sur sa branche d'activité: Développé ses facteurs clés de succès pour se livrer à la lutte concurrentielle dans son groupe stratégique (Omn.Pres.Franc.)

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Collaborer dans une perspective inclusive: Les défis d'un accompagnement collaboratif offert par les enseignants-ressources aux enseignants de classe ordinaire (Omn.Pres.Franc.)

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Héminégligence visuo-spatiale: Composants fonctionnels et syndrome de disconnexion pariéto-frontale (Omn.Pres.Franc.)

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Référentiel d'évaluation pour les programmes d'enseignants: Référentiel d'évaluation de programmes de formation à distance des enseignants en Education Relative à l'environnement (Omn.Univ.Europ.)

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Recherche D’information Sur Le Web Et Moteurs De Recherche: Le Cas Des Lycéens (Omn.Pres.Franc.)

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POLITIQUES ENVIRONNEMENTALES D'INCITATION AU CHANGEMENT TECHNIQUE: EFFICACITÉ DES MODES DE SOUTIEN AUX ÉNERGIES RENOUVELABLES (Omn.Univ.Europ.)

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Développement et protection de l'environnement en Afrique centrale (Omn.Pres.Franc.)

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Télévision et publics préscolaires: De la réception et des enjeux industriels et politiques (Omn.Univ.Europ.)

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Esprit mathématique et pensée économique: dans l'Antiquité et au Moyen Age (Omn.Univ.Europ.)

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L'importance de l'enseignement artistique dans la formation du citoyen: Perspective éducative, politique et sociale (Omn.Univ.Europ.)

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L'expérimentation stratégique du Business Model: Analyse des pratiques des fonds d'investissement (Omn.Pres.Franc.)

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Prévention des Effets Secondaires des Médicaments: Particularités des Produits Biologiques (Omn.Pres.Franc.)

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A IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURRÍCULO DE SAÚDE E EDUCAÇÃO FÍSICA