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Price range: £48 - £48

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Description

Studienarbeit, die am 03.01.2007 erfolgreich an einer Akademie in Deutschland im Fachbereich Wissenschaftlicher Verlag eingereicht wurde. Einleitung: Die Bildungsstrukturen der Unternehmen werden durch zwei wesentliche Entwicklungen geprägt: Die Notwendigkeit des kontinuierlichen Lernens, um den wachsenden Anforderungen in der Wissensgesellschaft gerecht zu werden und die Fortschritte in den Informations- und Kommunikationstechnologien, die neue Lernformen ermöglichen. Daher stellt sich für Unternehmen die Frage, wie die neuen Technologien zur effektiven Weiterbildung und zum Wissensmanagement beitragen können. Fokus dieser Arbeit sind die Trends in der Weiterbildungslandschaft, die immer stärker informelles, selbst gesteuertes und Web-basiertes Training forcieren. Die Entwicklung des computergestützten Lernens lässt sich unter dem Oberbegriff "E-Learning 2.0" als Fortsetzung von "E-Learning 1.0" erfassen. "E-Learning 2.0" folgt der Konzeption von "Web 2.0" und beinhaltet demnach Elemente der Social Software wie zum Beispiel "Online Communities", "RSS", "Podcasting", "Web-Blogs", "Wikis". Mit diesen Tools wird ein Wandel des informellen Lernens eingeleitet, der ein "E-Learning von unten" erlaubt, das von den Lernern gelebt und nicht von oben verordnet wird. Im Verlauf der Arbeit werden die Elemente des neuen Lernens aufgezeigt sowie in ihrem Nutzwert hinsichtlich der Effizienz und Effektivität aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Weiterhin werden die für den Lernerfolg erforderlichen Rahmenbedingungen untersucht. Insgesamt ist das Ziel der Arbeit, eine Übersicht über die gegenwärtigen Lerntrends zu schaffen, ihre Chancen (Nutzenpotentiale) und Risiken hervorzuheben sowie fundierte Empfehlungen zur Vermeidung von Risiken herauszuarbeiten....

Product Specifications

Format: paperback
ASIN: 3836606666
Category: Books > Subjects
Domain: Amazon UK
Release Date: 01 January 2007
Listed Since: 05 June 2009

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Lern- und Wissensmanagement unter Einsatz von Web 2.0-Anwendungen

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