GRIN Verlag El software Geogebra en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas

Der Einsatz von Lernsoftware im Mathematikunterricht der Primarstufe

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Fehler und Schwierigkeiten von Lernenden aus der Sekundarstufe I bei der Bearbeitung mathematischer Probleme

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Vergleich und Evaluation von Process Mining Software

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Developing Assessment Models for Software Reliability at Late Design Phase

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Development and Implementation of a Quality Circle Programme Among Higher Secondary Teachers: Solving the Problem on Own Ground and in Own Situations

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Die Entwicklung numerischer Basiskompetenzen im Vorschulalter in Abhängigkeit von der Arbeitsgedächtniskapazität

Schulentwicklung durch Schulsozialarbeit: Eine Möglichkeit zum Abbau schulischer Überforderung

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Aspekte Einer Grundungsbegleitung Fur Kmu: Typische Probleme Und Besondere Chancen

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Spyware development and analysis

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Lesesozialisation und Leseförderung

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Der Rieszsche Darstellungssatz und ausgewählte Anwendungen

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Géométrie euclidienne et affine

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Entwicklungszusammenarbeit als interkulturelles Kommunikationsproblem

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Die verbale Entwicklungsdyspraxie. Eine praktische und theoretische Herausforderung

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Software zur Messdatenanalyse

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La Utilización de técnicas expresivas de la Gestalt en estudiantes avanzados de artes visuales

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Approaches to mathematical optimization and its applications

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Analyse und Optimierung eines Beurteilungssystems für Auszubildende

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Vorgehensmodelle in der Softwareentwicklungsindustrie: Eine explorative Studie

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Development of a Competency Model for a Consulting Company in a Blended Approach of Job Requirements Analysis and Competency Modelling

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Die Anwendbarkeit probabilistischer Modelle im Rahmen der Wissensraumtheorie

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Empirische Erkundungen zu Fehlern von Lernenden aus der Sekundarstufe II beim Bearbeiten mathematischer Probleme

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Lernwiderstände in der formalisierten beruflichen Weiterbildung: Analyse der Ursachen und Implikationen für die Unterstützung von Lernprozessen

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Gestaltungshinweise für agile Software-Entwicklungsprojekte unter dem Blickwinkel der Kybernetik

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