Problematización de la Comunidad de Aprendizaje desde la Complejidad: Aportes a la Didáctica de la Ciencia - Image 1

£71.00

EAE Editorial Academia Espanola Problematización de la Comunidad de Aprendizaje desde la Complejidad: Aportes a la Didáctica de la Ciencia

Name: Problematizacion de la Comunidad de Aprendizaje desde la Complejidad: Aportes a la Didactica de la Ciencia
Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Price: 71.0 GBP
Availability: InStock

Mathematics

Price data last checked 58 day(s) ago - refreshing...

View at Amazon

Price History & Forecast

Last 33 days • 33 data points (No recent data available)

Historical

Generating forecast...

Price Distribution

Price distribution over 33 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £71 (33 days, 100.0%)

Price range: £71 - £71

Price levels: 1 different prices over 33 days

Product Specifications

Brand: EAE Editorial Academia Espanola
Format: paperback
ASIN: 3659062561
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Mathematics
Domain: Amazon UK
Release Date: 14 November 2012
Listed Since: 18 November 2012

Barcode

No barcode data available

EAE Editorial Academia Espanola Problematización de la Comunidad de Aprendizaje desde la Complejidad: Aportes a la Didáctica de la Ciencia

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

La complejidad y sus implicaciones didàcticas: Un acercamiento desde la investigaciòn-acciòn

El aprendizaje basado en Problemas: Innovación en la Educación Superior

Aprender a Hacer la Ciencia: Modelizar Fenómenos y Resolver Problemas en el Aula de Ciencias

La Evaluación Metacompleja como Teoría de Aprendizaje y Enseñanza: Educación Compleja y Transdisciplinar

Modelo teórico de Acción Docente y aprendizaje: de las Ciencias Experimentales

La Enseñanza Problémica: estrategia para aprender a aprender: Más que una teoría, una experiencia de aula a partir de la Enseñanza de la Química ... Ensen¿anza de la Qui¿mica en Educacio¿n Media

Competencias para educar con IA: Perfil docente, evaluación y colaboración intedisciplinaria

Prácticas curriculares y su relación con el aprendizaje

El método dialéctico en la formación científica: Estudiantes de formación pedagógica

Comunidad: Repensando el trabajo colectivo Promotoría y participación

Ciencias Naturales por enseñanza problémica: Reseña de un experimento pedagógico desarrollado en las aulas de la escuela primaria cubana

Lengua de Señas en el Proceso Enseñanza Aprendizaje: Área de Ciencias Naturales

Competencias Tecnológicas: Un Enfoque Conectivista

Construcción de conocimiento desde la complejidad: Estudio de caso a nivel primaria

La Ciencia y su Método: El método científico

Intuición y resolución de problemas de optimización: Un análisis ontosemiótico y propuestas para la educación básica

Pedagogía del Afecto: Educar desde los vínculos

Estrategia Didáctica para la Formación de Habilidades Comunicativas: En los Estudiantes del Ciclo Clínico de la Carrera de Medicina

Del Aula a la Asesoría Académica: La práctica docente en educación preescolar

La reflexión de la práctica: Como competencia de los formadores de docentes

Análisis de la Práctica del Profesorado Universitario: Problemática, Metodología, Resultados y Propuesta de Modelo de Formación de Profesores

Práctica Docente y Cambio Climático Global: Propuesta de Innovación Crítico-Compleja en Educación Ambiental

El Profesorado ante la Coeducación: Discursos, Conflictos y Estrategias de Género

Disciplina Escolar: Desarrollo y Aplicación de un Programa Actitudinal-Cognitivo del Profesorado de Educación Primaria