Kompetenzorientierung in Schulbüchern für die Naturwissenschaften: Eine Analyse am Beispiel der Schweiz - Image 1

£44.57

Springer Spektrum Kompetenzorientierung in Schulbüchern für die Naturwissenschaften: Eine Analyse am Beispiel der Schweiz

Name: Kompetenzorientierung in Schulbuchern fur die Naturwissenschaften: Eine Analyse am Beispiel der Schweiz
Brand: Springer Spektrum
Price: 44.46 GBP
Availability: InStock

Education

Price History & Forecast

Last 68 days • 68 data points (No recent data available)

Historical

Generating forecast...

Price Distribution

Price distribution over 68 days • 1 price levels

Days at Price

Price Analysis

Most common price: £45 (68 days, 100.0%)

Price range: £45 - £45

Price levels: 1 different prices over 68 days

Description

Product Description Katrin Bölsterli Bardy erstellt in der ersten von drei Teilstudien erstmalig empirisch basierte Standards für kompetenzorientierte Schulbücher der Naturwissenschaften. Diese Standards bilden das kompetenzorientierte Schulbuchraster (KOS), welches zur Schulbuchanalyse sowie zur Erarbeitung neuer kompetenzorientierter Unterrichtsmaterialien dient. In der zweiten Studie untersucht die Autorin die unterschiedlichen Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch aufgrund der Profession. In der dritten Studie analysiert sie weitere Einflussfaktoren auf die Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch, unter anderem den Einfluss des Lehr-/Lernverständnisses und der Einstellung zur Kompetenzorientierung. From the Back Cover Katrin Bölsterli Bardy erstellt in der ersten von drei Teilstudien erstmalig empirisch basierte Standards für kompetenzorientierte Schulbücher der Naturwissenschaften. Diese Standards bilden das kompetenzorientierte Schulbuchraster (KOS), welches zur Schulbuchanalyse sowie zur Erarbeitung neuer kompetenzorientierter Unterrichtsmaterialien dient. In der zweiten Studie untersucht die Autorin die unterschiedlichen Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch aufgrund der Profession. In der dritten Studie analysiert sie weitere Einflussfaktoren auf die Ansprüche an ein kompetenzorientiertes Schulbuch, unter anderem den Einfluss des Lehr-/Lernverständnisses und der Einstellung zur Kompetenzorientierung. Der Inhalt Stand der Schulbuchforschung Rolle von Schulbüchern in Bildungsreformen und im kompetenzorientierten Unterricht Mixed Methods Design zur Bildung eines kompetenzorientierten Schulbuchrasters Unterschiedliche Ansprüche an ein Schulbuch Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Didaktik der Naturwissenschaften Lehrkräfte der Sekundarstufe I der Naturwissenschaften, Grundschullehrkräfte; Schulbuchautoren Die AutorinDr. Katrin Bölsterli Bardy ist Dozentin für Naturwissenschaften und ihre Didaktik (Schwerpunkt Chemie) an der Pädagogischen Hochschule Luzern. About the Author Dr. Katrin Bölsterli Bardy ist Dozentin für Naturwissenschaften und ihre Didaktik (Schwerpunkt Chemie) an der Pädagogischen Hochschule Luzern.

Product Specifications

Brand: Springer Spektrum
Format: Paperback
ASIN: 3658102500
Category: Books > Subjects > Science, Nature & Maths > Education
Domain: Amazon UK
Release Date: 30 June 2015
Listed Since: 13 June 2015

Barcode

No barcode data available

Springer Spektrum Kompetenzorientierung in Schulbüchern für die Naturwissenschaften: Eine Analyse am Beispiel der Schweiz

Price History & Forecast

Price Distribution

Price Analysis

Description

Product Specifications

Barcode

Similar Products You Might Like

Creating Networks in Chemistry: The Founding and Early History of Chemical Societies in Europe: Volume 313 (Special Publications)

SialoGlyco Chemistry and Biology II: Tools and Techniques to Identify and Capture Sialoglycans: 367 (Topics in Current Chemistry, 367)

Chemistry in the World

Physical Organic Chemistry of Quinodimethanes (Topics in Current Chemistry Collections)

Learning Science Teaching

Taste and Smell: 23 (Topics in Medicinal Chemistry, 23)

Photoactive Semiconductor Nanocrystal Quantum Dots: Fundamentals and Applications (Topics in Current Chemistry Collections)

Synthesis of Heterocycles via Metal-Catalyzed Reactions that Generate One or More Carbon-Heteroatom Bonds: 32 (Topics in Heterocyclic Chemistry, 32)

Bringing Science And Mathematics To Life For All Learners

Organic Chemistry Student Study Guide and Solutions Manual

The Peripatetic: Chasing the Molecules of Nature

Computational and Data-Driven Chemistry Using Artificial Intelligence: Fundamentals, Methods and Applications: 1

Karl-Fischer-Titration: Methoden zur Wasserbestimmung: 20 (Anleitungen für die chemische Laboratoriumspraxis, 20)

International Primary Science Teacher's Guide: Stage 5 (Collins International Primary Science)

Teaching and Learning about Technological Systems: Philosophical, Curriculum and Classroom Perspectives (Contemporary Issues in Technology Education)

Teach Now! Science: The Joy of Teaching Science

13 Questions: Reframing Education's Conversation: Science: 442 (Counterpoints: Studies in Criticality)

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik (Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik)

Midcourse Correction for the College Classroom: Putting Small Group Instructional Diagnosis to Work

Science Communication Online: Engaging Experts and Publics on the Internet

Lab Manual for Zumdahl/Decoste's Introductory Chemistry: A Foundation, 9th

Lanthanide Metal-Organic Frameworks: 163 (Structure and Bonding, 163)

Talking and Doing Science in the Early Years: A practical guide for ages 2-7

Online Course Pack:Chemistry:Int Ed/Basic Media Pak Wrap/Fundamentals of General, Organic & Biological Chemistry:Int Ed/Virtual ChemLab:General ... Workbook/Lab Manual/CW + Gradebook AC Card