GRIN Verlag Strafe und Erziehung. Strafe als legitimes Erziehungsmittel?

Kindesaussetzung - Wahrheit und Mythos

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Kindesmisshandlung - wird der Geschlagene zum Schläger?

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Resozialisierung im Strafvollzug. Gesetz und Wirklichkeit

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Erziehung als `Hirnmanipulation` - Die Frage der Willensfreiheit in der Hirnforschung

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Verbitterung und die Anziehungskraft rechtspopulistischer Inhalte

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Wirtschaftsdelikte und Verlässlichkeit der Abschlussprüfung

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Integrative Erziehung behinderter Kinder im Elementarbereich

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Entstehung von Zensur und ihre Herausbildung in der BRD

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Die Ich-Identität beim Kinde: Entwicklungstheorien und Moralerziehung als pädagogische Herausforderung

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Lesesozialisation und Leseförderung

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"Systemsprenger". Eine kritische Auseinandersetzung mit dem Phänomen und sozialpädagogische Interventionsmöglichkeiten

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Science Fiction Bildung: Pädagogische Interpretationen

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Jugenddelinquenz. Vollzugspraxis in Bayern vs. wissenschaftliche Erkenntnisse: Ansatzpunkte einer Reform der Vollzugspraxis

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Kindheits- und Jugendtraumata und die Bedeutung von Traumapädagogik

Die Rolle der Musik in der nationalsozialistischen Erziehung: Musik und Erziehung im "Dritten Reich"

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Berufung. Selbstverwirklichung oder Gottesbegegnung?

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Mutter-Kind-Einrichtungen im Strafvollzug. Bestandsaufnahme und gegenwärtige Rahmenbedingungen in Deutschland

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Leseförderung spielerisch erfahren

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Illegale Beschäftigung im Transportgewerbe

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Macht und das Streben nach dem Guten

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Psychotraumatologie bei Kindern: In nicht-klinischen Einrichtungen

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GRIN Verlag - Selbstversicherung uber Captives Book

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Pädagogische Ansätze in der frühen naturwissenschaftlichen Bildung

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Das deutsche Bildungssystem auf dem Prüfstand: Reformfähigkeit und Reformwille

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