VDM Verlag Postawy społeczne wobec dziecka autystycznego w rodzinie: Środowisko rodzinne dziecka autystycznego

Diagnozowanie potencjału zaburzeń uczenia się: Zrozumienie i oczekiwania wobec uczniów z trudnościami w uczeniu się

Postrzeganie przez młodzież sposobów rozwijania autonomii: Czy ktoś słucha? Perspektywa grupy etnicznej dotycząca czynników determinujących ... przez m¿odzie¿ sposobów rozwijania autonomii

Skuteczny nadzór rodzicielski Ograniczanie problemów wychowawczych: Analiza zwi¿zku mi¿dzy nadzorem rodzicielskim a problemami behawioralnymi u dzieci

Wyzwania dydaktyczne w szkołach dla osób z autyzmem: Postrzeganie nauczycieli w Bangladeszu

Spojrzenie na współodpowiedzialność rodziny w przestępstwach: Ochrona socjalna nastolatków w konflikcie z prawem podczas wykonywania środków społeczno-edukacyjnych

Wczesna interwencja i zapobieganie zaburzeniom internalizacyjnym w: Dzieci Podej¿cie wra¿liwe kulturowo

Autyzm: zrozumienie i wlączenie

Praktyki i wyzwania związane z zapewnieniem wsparcia psychospolecznego dla OVC: Dzieci osierocone i wymagaj¿ce szczególnej troski

Prawo do edukacji z perspektywy uczniów z niepelnosprawnością intelektualną: Rozwa¿ania na temat uzupe¿niaj¿cej specjalistycznej opieki edukacyjnej

Natura czy wychowanie?: Rola osobowości i stylów rodzicielskich w przewidywaniu poczucia własnej wartości i wyników w nauce

Ruch i Myśl - Plemię Autystyczne

Osoby cierpiące na choroby psychiczne a spoleczeństwo w kontekście psychiatrii środowiskowej: Jak¿ rol¿ odgrywa w tym kontek¿cie praca socjalna o charakterze systemowym?

Oswajanie Odmienności Psychosomatycznej: 11 Raportów z polskich jakościowych badań pedagogicznych i andragogicznych

VDM Verlag

Wykorzystywanie dzieci w rodzinie: Istota, treść i osobliwości współczesnej Rosji: Istota, tre¿¿ i osobliwo¿ci wspó¿czesnej Rosji

Medyczne i psychologiczne aspekty przemocy w rodzinie: Badanie kobiet korzystających z usług lekarzy pierwszego kontaktu

Empatyczne postawy i nauka: Badanie relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy podejścia skoncentrowanego na osobie

Manipulowanie i ochrona przed nim

Postawy rodziców i nauczycieli wobec znęcania się w szkole

Przemoc domowa wobec dzieci i młodzieży: Zgłaszanie czy zaniechanie?

Metodologia terapeutycznej kultury fizycznej: Metodyka nauczania Terapeutycznej Kultury Fizycznej dla uczniów z astmą o potrzebach edukacyjnych

Obraz rodziny: Charakterystyka i szczegółowa analiza

Uwaga do uczniów, którzy nie wywiązują się z zadań domowych: System działań mających na celu zwrócenie uwagi uczniów, którzy nie wywiązują się z zadań ... którzy nie wywi¿zuj¿ si¿ z zada¿ domowych

Włączenie edukacyjne osób niesłyszących: Prawo gwarantowane czy ograniczane?

Doświadczenia dzieci z niepełnosprawnością w jeździectwie terapeutycznym: Spostrzeżenia z psychologii pozytywnej