GRIN Verlag Subjektive Theorien zum Selbstverständnis der Rolle als Schülerberater / in an Heilstättenschulen

Chancen und Grenzen von Schulsozialarbeit im Bereich Mobbing: Theoretische, konzeptionelle und empirische Untersuchung

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Selbstverletzendes Verhalten - Psychische Konfliktbewältigung auf somatischer Ebene: Ein sozialpädagogischer Verstehenszugang

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Auditive Wahrnehmungsstörungen im schulrelevanten Kontext

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Überlegungen zu einem professionellen Beratungsleitbild für die soziale Beratung: Vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen innerhalb der Beratungsforschung

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Wahrnehmung, Präsentation und Moderation und ihre Bedeutung für die berufliche Weiterbildung

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Integration. Orientierungskurse als eine Methode der Unterstützung von Integrationsprozessen

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Kompetenzentwicklung und Rollenbild von Verwaltungsfachkräften an Schulen in Nordrhein-Westfalen: Schulverwaltungsassistentinnen und Schulverwaltungsassistenten

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Gewaltprävention in der Grundschule

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Identität = Heimat? Interdisziplinäre Untersuchungen zu scheinbar einfachen Begriffen

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Variationen des Themas "Glück" im Schulbuch: Eine vergleichende Analyse von Schulbüchern für den Ethikunterricht

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PISA und die Reaktionen der Bildungspolitik

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Offene Ganztagsgrundschule. Kooperation von Jugendhilfe und Schule

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Chancen und Risiken der Sozialraumbudgetierung in der Kinder- und Jugendhilfe

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Schriftspracherwerb von GrundschülerInnen. Schwierigkeiten, Diagnostik, Förderung

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Subjektive Theorien von Lehrkräften über Design Thinking mit Blick auf ihre Aufgabe des Innovierens

Zur Integration von Kindern mit Migrationshintergrund. Aspekte der aktuellen pädagogischen Diskussion

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Beobachtung des Lernprozesses in einer multimedialen Umgebung innerhalb der gewerblich-technischen Berufsausbildung unter tätigkeitstheoretischer Perspektive

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Teilhabeplanung als gemeindepsychiatrischer Kernprozess: Wege zur Partizipation im Spannungsfeld professioneller Handlungsorientierungen

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Psycho- und Soziodynamik im Spitzensport

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Die Sache selbst in Hegels System

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Autismus und der TEACCH-Ansatz

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Suchtprävention in der Sekundarstufe: Theoretische Grundlagen, Konzepte, Kritik, Alternativen

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Das Bilderbuch im Literaturunterricht der Grundschule: Möglichkeiten, Ziele und Anwendungsbeispiele

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Bestimmungsfaktoren individueller Risikopräferenzen im internationalem Vergleich

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