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Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Foerdern durch Aufgabenorientierung: Bremer Schulbegleitforschung zu Lernaufgaben im Franzoesisch- und Spanischunterricht der Sekundarstufe I: 54 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht)

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Description

Der Sammelband dokumentiert, wie nach dem Ansatz der Aktionsforschung Teams aus einer Lehrkraft und Studierenden Lernaufgaben für den Französisch- bzw. Spanischunterricht der Sekundarstufe I entwickelten, im Unterricht erprobten und unter einer praxisrelevanten Forschungsfrage empirisch untersuchten.

Product Specifications

Format
hardcover
Domain
Amazon UK
Release Date
18 March 2016
Listed Since
02 March 2016

Barcode

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