GRIN Verlag Eine Handlungstheorie und Sozialontologie der Invektive. Numanus-Rede in Vergils Aeneis

Examensarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Latinistik - Literatur, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Klassische Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Was, wenn Worte Waffen wären, geschmiedet in der Hitze des Zorns und poliert mit dem Scharfsinn des Intellekts? Diese Frage erkundet eine tiefgreifende Analyse der Invektive, jenes rhetorischen Instruments, das mehr ist als bloße Beleidigung. Anhand der Numanus-Rede aus Vergils Aeneis wird die Invektive nicht nur als Form verbaler Aggression entlarvt, sondern als komplexe Sprechhandlung, die tief in sozialen und psychologischen Mechanismen verwurzelt ist. Die Arbeit unternimmt eine Reise durch die antike Rhetorik, um die Essenz der Invektive zu ergründen, und bereichert diese Reise mit Erkenntnissen aus modernen Handlungstheorien, der Sprechakttheorie und der Sozialontologie. Im Zentrum steht die Frage nach dem Wesen der Invektive: Was macht sie aus, wie funktioniert sie, und welche Ziele verfolgt sie jenseits der reinen Herabsetzung? Die Analyse widmet sich der präzisen Begriffsbestimmung, indem sie genus proximum und differentia specifica seziert und so eine erweiterte Definition formuliert, die sowohl die historischen Wurzeln als auch die zeitgenössische Relevanz der Invektive berücksichtigt. Dabei werden die vielfältigen Funktionen der Invektive beleuchtet, von der Katharsis und der Demonstration eigener Eloquenz über Projektion und Provokation bis hin zur Konsolidierung des sozialen Status quo und der Unterhaltung des Publikums. Die Untersuchung der stilistischen und topischen Mittel der Invektive enthüllt die Kunstfertigkeit, mit der Schmähungen eingesetzt werden, um ihre Wirkung zu maximieren. Dieses Buch ist somit nicht nur eine Auseinandersetzung mit einem rhetorischen Phänomen, sondern auch eine Erkundung der menschlichen Natur, ihrer dunklen Seiten und ihrer Fähigkeit, Sprache als Werkzeug der Macht und der Manipulation einzusetzen. Es richtet sich an alle, die sich für Rhetorik,